Werkconferenties kijken naar implementatie en onderwijsvormen Zelfmanagementeducatie

Utrecht, 14 juli 2011

Op uitnodiging van het NAD deelproject: Bevorderen Kennis & Competenties bogen 25 mei en 30 juni 2011 in de Domus Medica te Utrecht diverse zorgprofessionals zich tijdens twee werkconferenties over de implementatie van Zelfmanagementeducatie voor patiënten met diabetes mellitus of verhoogd risico voor hart- en  vaatziekte of diabetes.   

Op de eerste conferentie werden de deelnemers op de hoogte gebracht van de resultaten van een literatuurstudie naar de wetecshappelijke onderbouwing van Zelfmanagementeducatie. Daarna hielden woordvoerders van  een aantal ‘best practices’ inleidingen  over de implementatiesproblemen en successsen van hun projecten.. Zo kwamen er tips en trucs aan de orde die bij het toekomstige implementatietraject gebruikt kunnen worden. 

Het thema van de tweede dag was onderwijsvormen. De deelnemers waren allen vertegenwoordigers van diverse disciplines die zich met de zorg rond diabetes en hoogrisicopatienten bezighouden. Zij werkten in groepen een aantal opdrachten uit rond het thema onderwijsvormen. Er werd aandacht besteed aan de eisen waaraan een scholingstraject over zelfmanagementeducatie zou moeten voldoen.

Op deze manier kwamen er op beide dagen van multidisciplinaire hoek allerlei nuttige ideeen naar boven die voor de verder implementatie van het project te  gebruiken zijn.